Meisjes graven aardappels op

Wroeten in de aarde populair bij meerderheid Nederlanders

Wroeten in de aarde wordt door Nederlanders van alle leeftijden verrassend positief beoordeeld. Dat blijkt uit een peiling onder 750 volwassenen en 409 basisschoolkinderen, uitgevoerd door MarketResponse in aanloop naar de Week van de Schooltuin (18–22 mei).

Het beeld dat wroeten vooral vies zou zijn, leeft slechts bij een kleine minderheid. Veel vaker associëren mensen het met ontspanning, plezier en het ervaren van natuur. Tijdens de Week van de Schooltuin gaan ruim 20.000 kinderen met hun handen in de aarde.

Positieve effecten wetenschappelijk ondersteund

Volgens het onderzoek beoordeelt ruim 70 procent van de volwassenen wroeten positief. Een derde geeft het zelfs een rapportcijfer van 8 of hoger. Kinderen zijn nog enthousiaster: 85 procent staat positief tegenover wroeten. Slechts 6 procent van de volwassenen noemt het echt vies. In plaats daarvan worden vooral positieve effecten genoemd zoals stressvermindering, ontspanning en gezondheid. Kinderen geven vooral aan dat wroeten hen rustiger of blijer maakt.

Het positieve effect van wroeten wordt ook wetenschappelijk ondersteund. Uit onderzoek blijkt dat contact met aarde goed is voor de gezondheid van kinderen. Door buiten te spelen en te wroeten komen zij in aanraking met microben die hun immuunsysteem helpen opbouwen. Sommige wetenschappers vermoeden bovendien dat bodemmicroben, zoals Mycobacterium vaccae, een rol spelen bij de aanmaak van serotonine en daarmee kunnen bijdragen aan een beter humeur.

 

Infographic over schooltuinen; ouders en kinderen waarderen wroeten en schooltuinen als belangrijk.

Schooltuinen maken contact met bodem vanzelfsprekend

Schooltuinen spelen een sleutelrol in het vroeg kennismaken met de bodem. Kinderen ontdekken hoe groenten groeien en waar voedsel vandaan komt. Ze zien met eigen ogen dat gezonde voeding begint bij een levende, gezonde bodem. Dat helpt hen later bij het maken van betere voedselkeuzes.
Driekwart van de Nederlanders vindt het belangrijk dat ieder kind toegang heeft tot een schooltuin.

Nationale Wroet Challenge

Tijdens de Week van de Schooltuin doen zo’n 20.000 kinderen in het hele land mee aan activiteiten waarbij zij zelf aan de slag gaan in de aarde. Onder de noemer van de Nationale Wroet Challenge organiseren scholen onder meer bodemsafari’s om bodemdiertjes te ontdekken. Op sommige scholen wordt een katoenen onderbroek begraven – soms zelfs die van de burgemeester – om te laten zien hoe het bodemleven materiaal afbreekt en omzet in vruchtbare grond. In Helmond wordt de week afgetrapt door Miss World Nederland Lotte Boonstra, die een wroetles geeft aan basisschoolleerlingen.

Ook wordt deze week de Gouden Wortel uitgereikt. Die is voor de gemeente die het schooltuinieren actief ondersteunt.

Download de factsheet ‘Wroeten in de aarde’

Het onderzoek ‘Wroeten in de aarde’ is uitgevoerd in maart en april 2026 door MarketResponse. Hiervoor is een online vragenlijst afgenomen onder een representatieve steekproef van 750 Nederlandse ouders met kinderen in de basisschoolleeftijd (4 tot en met 12 jaar), via een online panel.

Aan het einde van de vragenlijst is deze ouders gevraagd of één van hun kinderen een kindervragenlijst wilde invullen. In totaal hebben 409 kinderen hieraan deelgenomen. Het onderzoek brengt de houding en het gedrag van ouders en kinderen in kaart rondom contact met aarde en natuur, met name het spelen en werken in de grond met de handen.

Ontdek de belangrijkste resultaten van de peiling
Download de factsheet