Schooltuinonderzoek

DUO Onderwijsonderzoek heeft voor ons de Nederlandse schooltuinen in kaart gebracht. Hoeveel leerkrachten hebben toegang tot een schooltuin, wat vinden zij ervan en wat is er nodig om het gebruik te stimuleren?

Wat blijkt? Er is groot draagvlak onder leerkrachten voor schooltuintjes: zij vinden schooltuinieren belangrijk en willen ermee aan de slag! Helaas heeft slechts minder dan de helft van hen toegang tot een schooltuin en is er behoefte aan meer tijd en ondersteuning.

Download het volledige rapport van het DUO onderwijsonderzoek.