Inspiratietuinen

De Gouden Wortel wordt in 2026 voor de vijfde keer uitgereikt. In 2026 heeft de Gouden Wortel jury extra oog voor gemeenten in de beginfase van het schooltuinonderwijs.

Van voedselbos tot dorpsmoestuin. Er zijn ontzettend veel groene initiatieven in de regio Noord-Nederland. Schooltuinaanjager Monique Pas is druk bezig om te kijken of het schooltuinieren op die plekken ingepast kan worden. “Zo krijgen we veel sneller dingen voor elkaar dan wanneer scholen vanaf nul moeten starten.”

In de regio Brabant rijzen steeds meer schooltuinen uit de grond. Een positieve ontwikkeling vindt schooltuinaanjager Marieke Dekker. Maar waarschuwt ze: “Elke school gaat op eigen manier aan de slag, vaak op basis van een eenmalige financiële impuls. Wat ik samen met partners voor elkaar probeer te krijgen is meerjarige steun, waardoor je kwaliteitsschooltuinonderwijs krijgt.”

De Gouden Wortel wordt in 2026 voor de vijfde keer uitgereikt. Tijd voor een terugblik op de afgelopen jaren, waarin het schooltuinonderwijs een vlucht nam.

In de provincie Zuid-Holland hebben verschillende partijen de handen ineengeslagen om het schooltuinieren een extra boost te geven. Iets wat schooltuinaanjager en Jong Leren Eten makelaar Manja van den Bos toejuicht. “Het is belangrijk om schooltuinieren te zien als een volwaardig onderdeel van de bagage die je kinderen meegeeft in het leven.”

Zeeland is een van de koplopers op het gebied van schooltuinieren. Toch is er nog genoeg werk aan de winkel volgens schooltuinaanjager Debby Boers. “Wat je nog te vaak ziet is dat het schooltuinieren als een losstaand project wordt ingezet, terwijl het zich juist leent om te integreren in de rest van het onderwijs.”

In Wereldtuin Verdeliet in Cuijk volgden leerlingen van basisschool ‘t Startblok uit groep 5 afgelopen seizoen lessen uit de speciale schooltuinaanpak die IVN heeft ontwikkeld. Moestuincoach Hanneke Grens begeleidde de kinderen tijdens deze pilot. “Ze vonden het keileuk. Omdat ze hun eigen duo-tuintje hadden, voelden ze zich enorm betrokken.”

Op het terrein van Natuur- en Duurzaamheid Educatiecentrum De Groene Belevenis in Leusden kweken leerlingen uit groep 6 en 7 met hulp van een moestuincoach hun eigen groenten, zoals bietjes, wortels, radijs en snijbiet.

Afgelopen jaar heeft natuur- en milieueducatie centrum (NME) De Klyster in het Friese Damwâld als pilot vier scholen begeleid bij het schooltuinieren. Elke school kreeg advies van moestuinadviseur Joanneke Romkema en twintig lessen van een moestuincoach. “In de moestuin kun je zoveel meer kwijt dan alleen groenten. Kinderen kunnen rekenen, oefenen met taal en sociale vaardigheden ontwikkelen.”