Alliantie Schooltuinen
Elk kind in de basisschooltijd toegang tot én les in een schooltuin. Daar zetten we ons voor in. Zelf zaaien, verzorgen en oogsten van groente, fruit en bloemen. In de schooltuin komen kinderen samen met de natuur tot bloei. Schooltuinieren legt de basis voor een gezonde smaak, een duurzame toekomst en laat kinderen hun natuurtalent ontwikkelen.
Volgend jaar een goede oogst? Start nu!
Veel lessen in en om de schooltuin
Alles om schooltuinen te stimuleren
Leer alles over een goede organisatie van je schooltuin.
Wij brengen de schooltuinen in Nederland in kaart. Vind ze hier of voeg jullie schooltuin toe!
Ga naar de kaart
‘Schooltuinieren is beleven met alle zintuigen. Daardoor kennen, proeven en eten kinderen meer groente.’
‘School is voor kinderen heel belangrijk om te leren over gezond en duurzaam eten. Als ze dan ook nog eens met eigen handen in de aarde van een schooltuin kunnen wroeten is dat niet alleen leuk, het helpt ze ook echt om al op jonge leeftijd te leren hoe we ons voedsel verbouwen en dat we bewust met ons eten moeten omgaan.’
‘Nederland kan de gezondste delta van de wereld worden. Dat begint ermee dat alle kinderen weten dat voldoende groenten eten de basis is voor onze gezondheid. Zo is het al 170.000 jaar. Dat is wat we ze in de schooltuin leren.’
‘Buiten leren met de elementen, wroeten in de aarde en week na week ervaren hoe een plant groeit. Je zelf geteelde groente bereiden en opeten. Dát is schooltuinieren, een onmisbare levenservaring vol ontdekkingen. Nu belangrijker dan ooit.’
‘We moeten kinderen jong leren dat groenten eten leuk en lekker is.’
“In de schooltuin leer je over voedsel, gezondheid, natuur EN ook over taal en rekenen! Steeds meer scholen kiezen voor schooltuinieren en steeds meer mensen en organisaties kunnen daarbij helpen.”
‘Schooltuinieren, al meer dan 100 jaar en helemaal bij de tijd. Leren over de natuur en waar je eten vandaan komt is zo belangrijk. Samen gaan we op weg naar nog meer plekken waar kinderen met de handen in de aarde beleven hoe een wortel groeit.’
Schooltuinen zijn een instrument voor gemeenten om Global Goals te realiseren.
In Wereldtuin Verdeliet in Cuijk volgden leerlingen van basisschool ‘t Startblok uit groep 5 afgelopen seizoen lessen uit de speciale schooltuinaanpak die IVN heeft ontwikkeld. Moestuincoach Hanneke Grens begeleidde de kinderen tijdens deze pilot. “Ze vonden het keileuk. Omdat ze hun eigen duo-tuintje hadden, voelden ze zich enorm betrokken.”
Op het terrein van Natuur- en Duurzaamheid Educatiecentrum De Groene Belevenis in Leusden kweken leerlingen uit groep 6 en 7 met hulp van een moestuincoach hun eigen groenten, zoals bietjes, wortels, radijs en snijbiet.
Afgelopen jaar heeft natuur- en milieueducatie centrum (NME) De Klyster in het Friese Damwâld als pilot vier scholen begeleid bij het schooltuinieren. Elke school kreeg advies van moestuinadviseur Joanneke Romkema en twintig lessen van een moestuincoach. “In de moestuin kun je zoveel meer kwijt dan alleen groenten. Kinderen kunnen rekenen, oefenen met taal en sociale vaardigheden ontwikkelen.”
Elke week mogen kinderen van vier basisscholen in Bemmel lekker een uur met de handen in de aarde. In de schooltuin leren ze allerlei onbekende dingen eten zoals raapsteel, meiraap, kervel en brandnetel. Coördinator Ewald Nijenhuis: “We laten ze alles proeven, want via eten gaat het leerproces stukken makkelijker.”
In Sassenheim krijgen zo’n 120 kinderen uit groep 6 schooltuinles in een prachtig, historisch park. Vrijwilliger Hennes Claassen begeleidt de leerlingen daar al 25 jaar. “De verbazing en het jeugdige enthousiasme van de kinderen, geeft me zoveel plezier. Dat is niet in geld uit te drukken.”