Zoeken

Afgelopen jaar heeft natuur- en milieueducatie centrum (NME) De Klyster in het Friese Damwâld als pilot vier scholen begeleid bij het schooltuinieren. Elke school kreeg advies van moestuinadviseur Joanneke Romkema en twintig lessen van een moestuincoach. “In de moestuin kun je zoveel meer kwijt dan alleen groenten. Kinderen kunnen rekenen, oefenen met taal en sociale vaardigheden ontwikkelen.”

Elke week mogen kinderen van vier basisscholen in Bemmel lekker een uur met de handen in de aarde. In de schooltuin leren ze allerlei onbekende dingen eten zoals raapsteel, meiraap, kervel en brandnetel. Coördinator Ewald Nijenhuis: “We laten ze alles proeven, want via eten gaat het leerproces stukken makkelijker.”

In Sassenheim krijgen zo’n 120 kinderen uit groep 6 schooltuinles in een prachtig, historisch park. Vrijwilliger Hennes Claassen begeleidt de leerlingen daar al 25 jaar. “De verbazing en het jeugdige enthousiasme van de kinderen, geeft me zoveel plezier. Dat is niet in geld uit te drukken.”

De Modelinterventie Schooltuinieren biedt een wetenschappelijk onderbouwde aanpak die bedoeld is om bij te dragen aan gezonde voedingsgewoonten, natuureducatie en persoonlijke ontwikkeling van leerlingen.

Schooltuinen vind je in alle vormen en maten. Bekijk hoe andere schooltuinen het aanpakken!