Zoeken

Van 19 t/m 23 mei werden in heel Nederland schooltuinfeestjes gevierd tijdens de Week van de Schooltuin. Op social media zagen we veel #weekvandeschooltuin foto’s en verhalen voorbij komen. Vang een glimp op van alle ervaringen.

Leiderdorp is de winnaar van de Gouden Wortel publieksprijs 2025. De gemeente ontving deze prijs op vrijdag 23 mei tijdens de Week van de Schooltuin in het bijzijn van een grote groep vrijwilligers en twee wethouders.

Almere is de winnaar van de Gouden Wortel 2025. De gemeente ontving deze prijs op vrijdag 23 mei tijdens de Week van de Schooltuin voor haar inspirerende ondersteuning van het schooltuinieren.

Het is gelukt! Nederland heeft het Guiness Wereld Record Schooltuinles behaald. Maar liefst 3795 kinderen uit het hele land deden vanochtend mee aan de recordpoging. Daarmee is het oude record van 539 deelnemers doorbroken!

Op de schooltuin in Bemmel in de gemeente Lingewaard ging de Week van de Schooltuin 2025 op 19 mei feestelijk van start van met een Grote Wortelles vol enthousiaste kinderen in de tuin.

Vier jaar geleden heeft DUO Onderwijsonderzoek & Advies het draagvlak voor schooltuinieren onder leerkrachten voor ons onderzocht. Wat is er veranderd in de vier jaar dat de Alliantie Schooltuinen actief is geweest? Alvast een tipje van de sluier: de schooltuin bloeit!

Geïnspireerd door de landelijke Gouden Wortelprijs heeft gemeente Leudal voor het derde jaar op rij een eigen schooltuinwedstrijd: de Grootste Wortelverkiezing. BASF Nunhems, de lokale zaadleverancier, doneert elk jaar zaden van het wortelras Honeysnax dat extra zoet en lang wordt

Samen een gezonde wortelcake bakken met de klas. Dát is nog 'ns een leuke wortelles!

In Zuid-Holland krijgt het schooltuinieren een extra boost dankzij ondersteuning van de Provincie Zuid-Holland. Ingrid Boltjes start als schooltuinontwikkelaar.

Welke meerwaarde heeft moestuinieren voor jonge kinderen? Uit wetenschappelijk onderzoek van Jannette Prins (2024) blijkt dat kinderen in een groene tuin zoals een schooltuin goed is voor de taalontwikkeling.