Alliantie Schooltuinen
Wat is er deze maand te doen in de schooltuin? Op deze pagina oogst je het laatste nieuws. Meld je aan voor de schooltuin fanmail om op de hoogte te blijven.
De Gouden Wortel wordt in 2026 voor de vijfde keer uitgereikt. Tijd voor een terugblik op de afgelopen jaren, waarin het schooltuinonderwijs een vlucht nam.
In de provincie Zuid-Holland hebben verschillende partijen de handen ineengeslagen om het schooltuinieren een extra boost te geven. Iets wat schooltuinaanjager en Jong Leren Eten makelaar Manja van den Bos toejuicht. “Het is belangrijk om schooltuinieren te zien als een volwaardig onderdeel van de bagage die je kinderen meegeeft in het leven.”
Zeeland is een van de koplopers op het gebied van schooltuinieren. Toch is er nog genoeg werk aan de winkel volgens schooltuinaanjager Debby Boers. “Wat je nog te vaak ziet is dat het schooltuinieren als een losstaand project wordt ingezet, terwijl het zich juist leent om te integreren in de rest van het onderwijs.”
Schooltuinen zijn een instrument voor gemeenten om Global Goals te realiseren.
In Wereldtuin Verdeliet in Cuijk volgden leerlingen van basisschool ‘t Startblok uit groep 5 afgelopen seizoen lessen uit de speciale schooltuinaanpak die IVN heeft ontwikkeld. Moestuincoach Hanneke Grens begeleidde de kinderen tijdens deze pilot. “Ze vonden het keileuk. Omdat ze hun eigen duo-tuintje hadden, voelden ze zich enorm betrokken.”
Op het terrein van Natuur- en Duurzaamheid Educatiecentrum De Groene Belevenis in Leusden kweken leerlingen uit groep 6 en 7 met hulp van een moestuincoach hun eigen groenten, zoals bietjes, wortels, radijs en snijbiet.
Afgelopen jaar heeft natuur- en milieueducatie centrum (NME) De Klyster in het Friese Damwâld als pilot vier scholen begeleid bij het schooltuinieren. Elke school kreeg advies van moestuinadviseur Joanneke Romkema en twintig lessen van een moestuincoach. “In de moestuin kun je zoveel meer kwijt dan alleen groenten. Kinderen kunnen rekenen, oefenen met taal en sociale vaardigheden ontwikkelen.”
Elke week mogen kinderen van vier basisscholen in Bemmel lekker een uur met de handen in de aarde. In de schooltuin leren ze allerlei onbekende dingen eten zoals raapsteel, meiraap, kervel en brandnetel. Coördinator Ewald Nijenhuis: “We laten ze alles proeven, want via eten gaat het leerproces stukken makkelijker.”
In Sassenheim krijgen zo’n 120 kinderen uit groep 6 schooltuinles in een prachtig, historisch park. Vrijwilliger Hennes Claassen begeleidt de leerlingen daar al 25 jaar. “De verbazing en het jeugdige enthousiasme van de kinderen, geeft me zoveel plezier. Dat is niet in geld uit te drukken.”